lunes, 16 de mayo de 2016

NIÑAS Y ÁRBOLES


Artículo publicado en Cribeo. La Vanguardia.

Existe un pueblo que lleva años plantando 111 árboles cada vez que nace una niña



En Piplantri, un árido pueblo de Rajastán (India), llevan a cabo una curiosa tradición desde 2007: por cada niña que nace sus habitantes plantan 111 árboles en su honor. 


¿La razón? Acabar con la lacra de que, en la India, tener una niña es más un problema que una bendición. Las familias prefieren tener varones, que son los que aportan el sustento de la familia y son los herederos. Las niñas son vistas como una carga, ya que se les debe cuidar, educar y mantener su honradez hasta que se entregan al marido, pagando altas dotes (algo que se sigue haciendo pese a estar prohibido desde los años 60)

Es por ello que muchas mujeres abortan selectivamente para no tener niñas e incluso de forma clandestina, en algunas zonas matan a las niñas cuando ya han nacido. Para celebrar el nacimiento de mujeres, concienciar sobre el feminicidio y prevenir a que las familias consideren una desgracia tener bebés niñas, uno de los líderes de esta comunidad ideó el proyecto Kiran Hadhi Yogana.

Las familias que se acogen a él deben comprometerse a cuidar de los árboles como si fueran de su propia familia.La plantación no solo ayuda a la reforestación de la zona sino a que las futuras generaciones tengan frutos para alimentarse. Se calcula que cuando la niña cumple 18 años, cada árbol tiene ya un valor de 50.000 rupias. Además, las familias se comprometen a dar como depósito 21.000 rupias que sirven para el futuro de sus hijas, un dinero que podrán usar cuando sus niñas cumplan 18 para la dote o para sus estudios. Si la familia no pudiera poner esta cantidad, correría a cargo de la comunidad. Esta ayuda económica hace que muchas familias tengan menos presión para tener hijos varones.

Esta iniciativa ecofeminista que se está dando en esta zona de India no tiene precedentes y está logrando unos resultados increíbles. Cada año nace una media de 60 pequeñas, esto significa que también hay 6.600 nuevos árboles en el pueblo. Además, cada vez que alguien muere, son 11 árboles los que se plantan. En este pueblo, lo tienen claro: la conexión con la Madre Tierra es lo más importante.






http://cribeo.lavanguardia.com/estilo_de_vida/10053/existe-un-pueblo-que-lleva-anos-plantando-111-arboles-cada-vez-que-nace-una-nina

sábado, 7 de mayo de 2016

Qué hacer en caso de incendio




NORMAS GENERALES DE EVACUACIÓN


SEÑALES DE EVACUACIÓN


PREVENIR FUEGOS Y CÓMO ACTUAR CUANDO ÉSTOS SE PRODUCEN

 

QUÉ HACER EN SITUACIONES COTIDIANAS CUANDO SE PRODUCE UN FUEGO


CÓMO EVACUAR UN COLEGIO


TIPOS DE EXTINTORES Y USO DE LOS MISMOS


viernes, 6 de mayo de 2016

HADAS, DUENDES Y MAGIA

Esta mañana nos visitó la escritora Rocío Cumplido González. 

Con ella viajamos al mundo mágico de los cuentos de hadas, cuentos que hacen posible  cualquier cosa imposible. La magia está siempre presente en nuestras mentes, solo hay que destapar el bote de las esencias para descubrirla.

Rocío es una gran escritora que cuenta en su haber la creación de innumerables historias.


A través de este enlace podéis leer algunos de sus cuentos.

http://www.encuentos.com/infantiles/rocio-cumplido/

Así como en su blog:

/http://dondeseescondenlashadas.blogspot.com.es/



Aquí os presento una de las historias que nos contó Rocío esta mañana.


¡Yo sé que puedes, sí que puedes!




Seguro que alguna vez, leyendo el cuento de Peter Pan, has leído eso de: “Cuando un bebe ríe por primera vez, en algún lugar un hada acaba de nacer” ¿Y sabes una cosa? ¡Si, si que es verdad, las hadas existen y están en cualquier lugar!
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Todos creen que las hadas son seres perfectos, sin ningún defecto, y que pueden hacer cualquier cosa con el menor esfuerzo. Y puede que sea verdad; pero si cierras los ojos y viajas con tu imaginación hasta esa segunda estrella a la derecha y vuelas hasta el amanecer, llegarás al campamento de las hadas. Donde un hada muy particular tuvo que esforzarse mas que las demás.


El hada Zay llegó al campamento una primavera, nació de la primera risa de dos hermanas gemelas. Cuando el hada apareció, todo el mundo se sorprendió. Zay no nació con dos alas, como cualquier hada. En su espalda solo tenía el ala derecha, le faltaba su ala izquierda. En ese momento, todos pensaron que la pequeña hada nunca podría volar.

Todos en el campamento prometieron que la cuidarían y la protegerían de cualquier mal, ya que esta pequeña hada no era como las demás: era diferente, tenía una discapacidad.
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El hada Zay creció sana, feliz, rodeada de amigos que la querían y se preocupaban por ella:

  • ¡Ten cuidado Zay, no corras!
  • ¡Ten cuidado Zay, no saltes!
  • ¡Ten cuidado!...¡Ten cuidado!...¡Ten cuidado!

Zay estaba cansada de tanta protección. Ella quería correr, quería trepar, quería saltar; pero lo que mas quería hacer la pequeña hada era volar. ¡Quería volar como las demás!

Un día el hada quiso intentarlo: fue a la pradera de las amapolas y empezó a saltar, moviendo su única ala muy, muy rápido. Aunque no pudo elevarse mucho. Apenas las puntitas de los dedos consiguió despegar del suelo.

Entonces, el hada trepó hasta la rama de un árbol y saltó moviendo muy, muy rápido su pequeña ala; pero no lo consiguió. Se cayó al suelo y se hizo mucho daño.

Todos se preocuparon tanto por el hada, que la cubrieron entera de tiritas, grandes y pequeñitas ¡hasta en las partes en las que ni siquiera tenía heridas!

Sus amigos se enfadaron mucho cuando se enteraron:

  • ¡Ni se te ocurra volver a hacer semejante locura! Eres mas pequeña, débil y frágil que las demás ¿Es que no lo sabes ya? ¡tú no puedes volar!
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Esa noche el hada Zay se acostó en su cama, con lagrimas rodeando su cara, susurrando a las estrellas:
  • Yo sé que puedo, si que puedo.

Desobedeciendo a todos, el hada Zay siguió entrenando por su cuenta: Aunque mil veces se caía, mil veces se levantaba y si se hacia daño, ella misma se curaba. No le importaba cuanto tuviera que esforzarse, ni cuanto tuviera que luchar. Ella haría todo lo posible para hacer su sueño realidad.

Una noche, por un camino cercano, paseaba el hada inventora. Una hada muy mañosa a la que encantaba construir cosas. Cuando descubrió lo que estaba haciendo el hada Zay se conmovió y pensó que podía crear algo para ayudarla.

Días después, el hada inventora llegó a la pradera de las amapolas con su invento. El hada Zay se sorprendió mucho al ver que aquella hada había creado: ¡un ala mecánica para ella!

La pequeña hada se colocó ese invento y empezó a mover las dos alas que ahora tenía en la espalda muy, muy rápido. El hada inventora, al ver que le estaba costando un poco empezó a animarla:

  • ¡Vamos Zay! ¡Yo sé que puedes, sí que puedes!

Las estrellas que aún brillaban en el cielo, y los animales que la habían visto esforzarse tanto, también gritaban con entusiasmo:

  • ¡Vamos Zay! ¡Yo sé que puedes, sí que puedes!

Animada por sus palabras, el hada Zay movió con mas fuerza sus alas y tan rápido, tan rápido las movió ¡que consiguió volar! voló hasta las copas de los árboles, y cruzó las nubes para saludar a las estrellas.
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Todos sus amigos se alegraron mucho al ver que el hada Zay había conseguido volar, y se disculparon por haberla sobre protegido tanto.

Desde ese día, el hada Zay se encarga de ayudar a todas las hadas que nacen con alguna discapacidad. Ya que con esfuerzo y la ayuda de los que les quieren, no habrá barreras para hacer sus sueños realidad.


FIN
Rocío Cumplido González





Rocío nos contó que el secreto para crear cuentos es tan solo dejar volar nuestra imaginación y escribir tanto como podamos.

Nosotros y nosotras le contamos historias mágicas que nos habían ocurrido, sobre todo en la época de Navidad, cuando llegan los Reyes Magos y Papá Noel.

Ahora solo queda destapar nuestra imaginación y ponernos manos a la obra.


¡Seguro que descubrimos al escritor o a la escritora que llevamos dentro!





Rocío Cumplido González


¡Muchas gracias Rocío Cumplido González!

jueves, 5 de mayo de 2016

¡LOS LIBROS, ESE GRAN TESORO...!



Conmemoramos El Día del Libro:

     Nos acercamos al Quijote, hablamos de sus personajes; resaltamos las características de su protagonista, resaltando sus valores; leemos el capítulo de Los molinos de viento.              

    

    
  Posteriormente, dibujamos y coloremos nuestro molino, usando figuras geométricas para ello (círculo y cuadrado). Finalmente, lo llevamos a formar parte del gran molino de nuestra Asamblea.



 Esta idea de seres individuales que forman parte de un todo, personas y grupo, está muy presente en nuestras actividades y en nuestro sentir diario.




SESIÓN DE LECTURA: fomentando el hábito lector, experimentando el goce de leer.



Una vez más, dejamos que la música envuelva a nuestro alumnado para, de ese modo, viajar a través del libro elegido. Así continuamos celebrando el IV centenario de Cervantes.








DÍA DE LA TIERRA.




NUESTRA CASA: LA TIERRA.
En estas imágenes podéis observar la actividad que hemos realizado para celebrar el día de nuestra madre Tierra. 
Hemos visualizado el globo terráqueo, la tierra, el mar ( en nuestro Rincón del mar ), el aire.
La música para la armonía, para la Paz de todos y todas los habitantes de nuestro Planeta.
Desde el corazón, con intención de aportar lo positivo, hacemos nuestro dibujo y lo exponemos en el centro.







miércoles, 4 de mayo de 2016

¡FELICIDADES, MAMÁ!

CON ESTAS SALES DE BAÑO OBSEQUIAN NUESTROS ALUMNOS Y ALUMNAS A SUS RESPECTIVAS MADRES EN EL DÍA EN QUE SE RECONOCE EL VALOR DE LA MATERNIDAD.


LOS INGREDIENTES.
EL PRODUCTO FINAL



A CONTINUACIÓN, MOSTRAMOS EL  PROCESO, EN NUESTRA ASAMBLEA.







CONSEGUIMOS NUESTRO OBJETIVO: PREPARAR EL DETALLE PARA LA ARMONÍA Y LA GRATITUD.