Un año más todo el alumnado del C.P.R. BEMBÉZAR visitó la feria del libro en la localidad de Hornachuelos.
Había tres puestos con muchos libros puestos a la venta.
Después de hojearlos y realizar algunas compras tuvimos una pequeño descanso para tomar nuestro desayuno.
Cuando terminamos nos dirigimos al teatro municipal, allí esperamos ansiosos por el espectáculo programado "EL ÚLTIMO VIAJE DE SIMBAD EL MARINO"
¡Llegó por fin la hora de abrirse el telón! Estos son algunos de los mejores momentos recogidos en fotografías. ¡Vuestro trabajo será recordar la historia!
Saludo de los actores
Para los más olvidadizos aquí tenéis la historia completa:
Cuando ya nos íbamos recogimos una manzana de premio ¡y es que nada tan refrescante como la fruta en los días de calor extremo!
De vuelta al autobús, si miramos a la derecha el paisaje nos deleita con estas maravillosas vistas.
También en nuestro camino de vuelta atravesamos una puerta abierta en la antigua muralla.
En este mes de abril nos marcamos como objetivo "Tomar conciencia del trato desigual en publicidad".
Sin embargo, el contexto en el que nos hallamos nos ha hecho priorizar el objetivo de " elevar la autoestima para lograr el maltrato cero, así como la aceptación cero del mismo."
En este marco, hemos realizado tres ejercicios:
Primero, caminamos con fuerza por la vida, con confianza en nosotros mismos, danzando la canción "Vivir mi vida" de Marc Antoni.
Segundo, danza en parejas alternando a la señal, buscando la fluidez en las relaciones, alejándonos de ideas preconcebidas y complejos en nuestras relaciones interpersonales; bailando y mirándonos a los ojos la canción de Bebe " Nadie puede hacerme daño".
Tercero: relajación a través del acariciamiento de cabello y rostro, por parejas, con ojos cerrados, "lavamos suavemente esas partes del cuerpo de nuestro compañero/a" al compás de la canción de Manuel Carrasco "Que nadie".
Preparamos para los papás de nuestras niñas y niños un regalo muy especial con mensaje emotivo y, cómo no, persiguiendo la felicidad de aquellos/as.
Desde la perspectiva de una mirada empática hacia las familias, miramos a los progenitores como parte del alumnado, como parte esencial de su árbol de vida, como "co-constructores" de las futuras personas en que se convertirán.
Por ello, y aprovechando la temática de la programación, fabricamos un trofeo, para"el campeón de mi papá, que me ama, cuida y enseña lo mejor que puede y sabe"
Así quedó tan magnífico premio:
La alegría que adivinaban en sus padres iluminaba cada rostro.
Sus manos lo alzaban satisfechas.
Los mayores disfrutan con entusiasmo tras el buen trabajo realizado.
Conocedores de la alegría que llevarán a casa, disfrutan este momento alzando sus trofeos.
Para conmemorar el Día Internacional de las Mujeres, hemos desarrollado una serie de propuestas en las distintas aulas y poblados de nuestro Centro, con la intención de lograr los objetivos plasmados en el Plan de Igualdad, siempre enfocados hacia la consecución de la Igualdad entre todos y todas, así como hacia la Paz y la armonía en nuestra comunidad en particular y en el mundo en general.
Plasmamos nuestro proyecto para este día en las siguientes tareas:
En Tercer Ciclo, se centraron en la investigación, enfocada en el origen de la efeméride: ¿Por qué y cuándo surgió El Día Internacional de las Mujeres? ¿por qué se conmemora este día?
Mostramos a continuación el resultado de la investigación y el debate:
Otro punto de vista, el de la esperanza, llegó hasta nuestra clase
En Segundo Ciclo se habló sobre el tema de la desigualdad entre hombres y mujeres en el pasado y en el presente, plasmando finalmente en un mural-collage las conclusiones del debate informativo y reflexión:
En Primer Ciclo y en la etapa de Infantil hemos trabajado a partir de los cuentos El príncipe Ceniciento, en los poblados de Cortijuelos y en Mesas de Guadalora.
Contado con toda la dramatización y arte que, desde su mágico relatar, las maestras han podido mostrar, el alumnado ha podido percibir cómo el príncipe no había de ser bello, cómo fregaba y limpiaba, cómo el hada era desaliñada, cómo el coche en que la lata vacía se convertía carecía de glamour y no adquiría el tamaño deseado...; en definitiva, cómo podemos, desde los más diversos puntos de vista, encontrar el camino adecuado e insospechado para nosotras y nosotros. Las conclusiones, las vivencias, tantas cono personas hemos relatado y escuchado la divertida narración.
Asimismo, se han realizado fichas sobre los diferentes oficios y profesiones y la mujer.
Destacaremos, a nivel emocional, el ejercicio realizado en Cortijuelos en el momento de la Asamblea de Gran Grupo que allí cada día tiene lugar como actividad de encuentro grupal así como de introspección, la cual, a su vez, constituye el punto de partida para una jornada fructífera, desde la conexión con nuestro interior. El ejercicio, tras la presentación del tema de la mujer, la alusión a las madres como fuente de amor, de sostén, de enseñanza, etc; y la lluvia de ideas, consistió en la vivencia de una danza grupal en la que todos y todas regalábamos una lluvia de gotitas de amor enfocándonos en las gotitas de amor que hemos recibido y recibimos de nuestras mamás, a un compañero o compañera colocado en el centro del círculo. Todos y todas han ido pasando por el centro siendo, de este modo, acariciados.
La música que nos arropaba durante la actividad fue la canción de Marcela Moreno, Gotitas de amor.
En Céspedes, además del debate informativo y de la investigación que nos brindan las nuevas tecnologías, hemos vuelto a gozar del maravilloso cuento Wangari y los árboles de la paz, al que ya nos acercamos el curso pasado y, como nos gustó tanto, hemos querido volver a escuchar, profundizado en él.
Este relato, además de hablarnos del fin del patriarcado hacia el que caminamos, nos cuenta cómo el esfuerzo de las personas en general, y de la mujer en particular, pueden conducirnos al éxito soñado y, a veces, a la meta aparentemente utópica.
Por otra parte, nos muestra la naturaleza más pura como recurso imprescindible y nos enseña cómo su ineludible cuidado es determinante para la supervivencia del ser humano en nuestro Planeta.
La Paz nos acarició con su brisa y este fue nuestro trabajo:
