PATIOS DE CÉSPEDES EN LA PRIMAVERA DEL 2017

En una edición más os vamos a enseñar algunos patios de nuestra localidad, una pequeña población llamada Céspedes, situada en el municipio de Hornachuelos.
Así empieza este hermoso recorrido:

PATIO EN P.I. DE CÉSPEDES

CALLE RONDA OESTE

CALLE ARROYO

 ARROYO Nº 4

Huerto en macetas.

CALLE SAN FERNANDO

La abuela Josefa recogiendo limones.

CALLE LA FUENTE Nº 4

CALLE DEL CERRO 

Nº 6

COLECCIÓN DE ENSERES ANTIGUOS EN EL Nº 6

PINTURAS DE ESTAMPAS NATURALES EN LA MISMA CASA

OTRO PATIO EN CALLE DEL CERRO

VENTANAS Y PATIO EN CALLE DEL CERRO Nº 4

PLAZA DE LA IGLESIA

PLAZA CON OLIVO

CALLE RONDA NORTE

Nº 8

Nº 24

Nº 26

Nº 34

Nº 44

Nº 21

Nido de jilguero hecho en una gitanilla

¿Quién puede descubrir el nido?

Canarios recién nacidos

La abuela Carmen.

FOTOS  DE  GRUPO  ENTRE  LAS  FLORES

ALAS PARA RULA. 8 DE MARZO DE 2017.

CON LA TECNOLOGÍA Y LA LITERATURA, DAMOS VISIBILIDAD A LAS NIÑAS EXPLOTADAS Y LIMITADAS EN SUS DERECHOS.

CONMEMORAMOS EL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER EN NUESTRO COLEGIO.

Lo hacemos con dos actividades fundamentalmente:

Trabajamos el 

CUENTO "RULA BUSCA SU LUGAR"" de Mar Pavón.

Tras la audición, reflexiones, dramatizaciones, conclusiones, plasmamos nuestras aportaciones a través de la aplicación comic life.

Conocemos a Rula, un personaje al cual hemos querido liberar de su cuento para darle otro papel, el de niña  con derecho a aprender y a crecer en libertad y merecida seguridad.

Nos llevamos a Rula a nuestros CÓMICS, para permitirle vivir en igualdad.

"RULA BUSCA SU LUGAR" de Mar Pavón.

                   Versión del alumnado de Infantil de Céspedes.

Versión de los chicos y chicas de Primaria de Céspedes.

Interpretación del alumnado de Infantil del poblado de Mesas.

 

Versión del alumnado de tercer ciclo de Mesas: especial mención merecen Gabriel y Sergio, quienes han aportado su masculinidad al personaje femenino de la niña, ampliando, de este modo, horizontes de coeducación y rompiendo estereotipos.

Otra actividad que realizamos fue la lectura de nuestro MANIFIESTO.

Y, finalmente, bailamos la Igualdad con la canción y su correspondiente coreografía, Ain't yor maman.

DE APERITIVO ENSALADA MIXTA

Hoy en la escuela hemos desarrollado nuestro talento culinario creando una ensalada mixta con virutas de zanahoria. Para ello hemos traído a la clase los ingredientes esenciales:

• Zanahorias
• Lechuga
• Tomate
• Huevo duro
• Atún en aceite de oliva
• Vinagre de manzana y de vino tinto
• Sal

Seguro que más de una persona se preguntará que hace ahí un sacapuntas de ese tamaño...
Os diré que sirve para sacar punta a las zanahorias y de paso hacer virutas con su deliciosa pulpa.

Tantas cosas nos dan que pensar.

Como algunos de los ingredientes los teníamos en unos dibujos escritos en inglés aprovechamos para repasar sus nombres.

Y después de lavarnos las manos y limpiar los alimentos nos dispusimos a preparar la ensalada.

Separamos las hojas de la lechuga y las echamos en una bandeja honda.

Con la ayuda de la maestra también se pelaron y se hicieron las virutas de zanahoria.

Pelamos los huevos, los partimos y los añadimos con la lechuga y las zanahorias.

Como el ingrediente estrella era la zanahoria hicimos un alto en el camino para descubrir su textura y sabor de esta magnífica hortaliza.

Tras el descanso, y otra vez con la ayuda de la maestra añadimos los tomates cortados en gajos y el atún, del que no desaprovechamos ni una gota del aceite de oliva en el que se mantenía en conserva.

Después añadimos un poco de vinagre de  manzana y otro poco del vinagre de vino tinto así como una pizca de sal. Removimos y la ensalada quedó lista para comer.

¡Fue una fiesta de sabores, colores y olores! 

No fue un perol de arroz al estilo cordobés pero seguimos la costumbre de esta comida comunitaria:

"¡Cuchará y paso atrás!"

Un plato fácil, saludable, pero sobre todo...

¡RICO, RICO, RICO!